2016年12月16日，我校方小风老师代表高中语文教研组，在学校录播室为全校呈现了一节精心准备思维课堂展示课《兰亭集序》。语文组老师前往观摩学习，文国韬校长亲临指导。气氛热烈，底蕴深厚，语文味道浓厚。

牵一发而动全身，着一词而统全文。方老师抓住“俯仰”一词提纲挈领地带领学生走进文本，围绕文本全面认识了两晋那样一个价值观混乱的年代，并且根据人类的共同体验，把王羲之的乐、痛、悲抽丝剥茧地呈现了出来，学生深入文本，从王羲之的人生态度中，去思考探究其在当时的价值以及当世的普世观念。学生与听课教师被方老师饱满的情绪所感染，被她深情的朗读所吸引，更为她渊博的学识和精心的准备赞叹，让我们不由自问：生死孰轻孰重?不乐生，焉从容赴死?

课后，先由方老师阐述设计思路和完成情况，接着老师们进行了为时四十分钟的评课，评课老师肯定了方老师本课大胆的取舍、围绕一词展开的讲课思路，大家对方老师的自我突破颇为赞赏，同时，也对语文教学的创新发展阐发了各自思考。一堂充满智慧碰撞的课虽然结束了，但是我们追逐更快乐更深刻更有效率的语文课的脚步绝不会停止。

学校领导和老师认真听课